Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio

Objetivo: Generar interés y motivación en los alumnos.

• Saludo y presentación de la clase.


• Breve explicación sobre la importancia de gestionar las emociones en el proceso de toma de decisiones.


• Realización de una actividad grupal para identificar situaciones en las que los sentimientos influyen en las decisiones que tomamos.

Fase 2: Desarrollo

Objetivo: Reflexionar sobre la construcción de los sentimientos a partir de ideas y experiencias.

Sesión 1: Explorando nuestras emociones

• Actividad de lluvia de ideas sobre diferentes emociones y sentimientos.


• Realización de una dinámica de role-playing donde los alumnos representen situaciones que generen diferentes emociones.


• Reflexión grupal sobre cómo las ideas y experiencias influyen en la forma en que experimentamos y gestionamos nuestras emociones.

Sesión 2: Identificando nuestras emociones

• Presentación de diferentes situaciones en las que se pueden experimentar emociones intensas.


• Los alumnos deberán identificar y nombrar las emociones presentes en cada situación.


• Realización de una actividad individual en la que los alumnos reflexionen sobre las experiencias que les generan emociones intensas y cómo esto puede influir en sus decisiones.

Fase 3: Cierre

Objetivo: Promover la toma de decisiones asertivas basadas en la gestión de emociones.

Sesión 3: La influencia de los sentimientos en nuestras decisiones

• Presentación de casos o situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Los alumnos deberán analizar los diferentes caminos que pue