Funciones

Plan de clase

Tema: Funciones

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Interdisciplinariedad: En esta planeación se abordará el problema "RELACIONA E INTERPRETA LA VARIACION DE DOS CANTIDADES A PARTIR DE SU REPRESENTACION TABULAR, GRAFICA Y ALGEBRAICA" desde el enfoque de pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa que permitan evaluar el logro del objetivo (PDA).

Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema y contextualización del tema de funciones. Se realizará una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan relacionar dos cantidades y se discutirá la importancia de estudiar estas relaciones.

Desarrollo: Los alumnos trabajarán de manera individual o en parejas para investigar y recopilar ejemplos de situaciones que se puedan representar mediante tablas, gráficas y expresiones algebraicas. Se les proporcionará una lista de situaciones para guiarse.

Cierre: En plenaria, los alumnos compartirán los ejemplos encontrados y se discutirán las similitudes y diferencias entre ellos. Se enfatizará la importancia de las representaciones tabulares, gráficas y algebraicas para comprender las variaciones entre las cantidades.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de lo aprendido en la sesión anterior. Se realizará una actividad de recordatorio en la que los alumnos identificarán los elementos de una función a partir de una tabla y una gráfica.

Desarrollo: Los alumnos trabajarán en parejas para analizar distintas situaciones y representarlas mediante t