Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
ANGELICA CHUC
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "La importancia de las palabras y las lenguas".
- Diálogo con los alumnos para conocer las diferentes lenguas que se hablan en su comunidad y en otros lugares.
- Juego: "Adivinemos el significado", donde los alumnos deberán adivinar el significado de palabras en diferentes lenguas.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes lenguas.
Sesión 2:
- Juego: "Palabras inventadas", donde los alumnos deberán inventar palabras y explicar su significado.
- Actividad de expresión oral: Los alumnos deberán contar una historia utilizando las palabras inventadas.
- Reflexión sobre la importancia de la creatividad y la imaginación en el lenguaje.
Sesión 3:
- Juego: "Palabras escondidas", donde los alumnos deberán buscar palabras ocultas en una sopa de letras.
- Actividad de expresión oral: Los alumnos deberán crear frases utilizando las palabras encontradas.
- Reflexión sobre la importancia de las palabras en la comunicación.
Sesión 4:
- Actividad de expresión oral: Los alumnos deberán representar una situación utilizando únicamente gestos y sonidos.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación no verbal.
Sesión 5:
- Actividad de expresión oral: Los alumnos deberán narrar una historia utilizando diferentes lenguajes: palabras, gestos, sonidos, etc.
- Reflexió