Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

ANGELICA CHUC
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia de las palabras y las lenguas".

  • Diálogo con los alumnos para conocer las diferentes lenguas que se hablan en su comunidad y en otros lugares.

  • Juego: "Adivinemos el significado", donde los alumnos deberán adivinar el significado de palabras en diferentes lenguas.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las diferentes lenguas.


Sesión 2:



  • Juego: "Palabras inventadas", donde los alumnos deberán inventar palabras y explicar su significado.

  • Actividad de expresión oral: Los alumnos deberán contar una historia utilizando las palabras inventadas.

  • Reflexión sobre la importancia de la creatividad y la imaginación en el lenguaje.


Sesión 3:



  • Juego: "Palabras escondidas", donde los alumnos deberán buscar palabras ocultas en una sopa de letras.

  • Actividad de expresión oral: Los alumnos deberán crear frases utilizando las palabras encontradas.

  • Reflexión sobre la importancia de las palabras en la comunicación.


Sesión 4:



  • Actividad de expresión oral: Los alumnos deberán representar una situación utilizando únicamente gestos y sonidos.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación no verbal.


Sesión 5:



  • Actividad de expresión oral: Los alumnos deberán narrar una historia utilizando diferentes lenguajes: palabras, gestos, sonidos, etc.

  • Reflexió