Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo:
Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentación del problema: Se muestra una imagen de una bolsa de plástico contaminando el medio ambiente y se plantea el problema de la contaminación por este material.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los problemas ambientales que enfrentamos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o collage sobre formas de cuidar el medio ambiente y evitar la contaminación por plásticos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las soluciones creativas encontradas por los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Repaso del problema de la contaminación por plásticos.


• Presentación de alternativas ecoamigables al uso de bolsas de plástico, como bolsas de tela o bolsas biodegradables.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una manualidad utilizando bolsas de tela o papel reciclado para llevar su lonche.


• Conversación en grupo sobre las ventajas de utilizar bolsas reutilizables para el medio ambiente.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las acciones que pueden llevar a cabo para reducir el uso de plástico en su comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

Introducción:

• Repaso de las sesiones anteriores y del problema de la contaminación por plástico.


• Presentación del impa