Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo PDA: Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Los alumnos deben conocer el plato del buen comer en inglés

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema "Manifestaciones artísticas y culturales del inglés".


• Presentación de la conexión interdisciplinar con el tema del plato del buen comer en inglés.


• Explicación del objetivo PDA y su importancia para la difusión de la cultura y el arte en inglés.

Fase de Desarrollo:

• Exposición de diferentes manifestaciones artísticas y culturales del mundo anglosajón, como la música, el teatro, la danza, la literatura, etc.


• Análisis de ejemplos concretos de cada manifestación y su influencia en la sociedad.


• Realización de actividades prácticas, como escenificaciones, bailes o lecturas en inglés, relacionadas con las manifestaciones artísticas y culturales.

Fase de Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de difundir y valorar las manifestaciones artísticas y culturales en inglés.


• Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: seleccionar una manifestación artística o cultural y preparar su difusión en inglés.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Introducción al tema del plato del buen comer en inglés y su relación con una vida saludable.

Fase de Desarrollo:

• Presentación del plato del buen comer en inglés, explicando cada uno de sus