Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Jorge Medina
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Grado: 5º de Primaria


Objetivo:
PDA: Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Los alumnos cuentan con una barrera para expresar emociones, por lo tanto, se busca que mediante lo artístico se adquiera conocimiento.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)



  • Presentación del proyecto a los alumnos, explicando el objetivo y la importancia de la lectura y la expresión artística.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas que los alumnos conozcan y les gusten.

  • Exploración de diferentes cuentos y poemas mexicanos, a través de la lectura en voz alta por parte del docente.

  • Elección de un cuento y un poema mexicanos por parte de cada alumno, basándose en sus intereses y gustos.

  • Compartir en grupo los motivos de elección de cada alumno.


Sesión 2: Análisis de cuentos (45 minutos)



  • Lectura individual de los cuentos elegidos por los alumnos.

  • Realización de una tormenta de ideas sobre los elementos presentes en los cuentos (personajes, escenarios, conflictos, moralejas, etc.).

  • Trabajo en parejas para realizar un análisis más profundo del cuento elegido, identificando los elementos mencionados anteriormente.

  • Presentación de los análisis en grupo, destacando los aspectos más interesantes de cada cuento.


Sesión 3: Análisis de poemas (45 minutos)



  • Lectura individual de los poemas elegidos por los alumnos.

  • Identificación de las características prop