Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y sus historias
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Analiza los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Poca sensibilización e interés en el papel de la mujer en la historia

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:
Inicio:

• Presentación de la problemática: Se realizará una breve introducción sobre la poca sensibilización e interés en el papel de la mujer en la historia, enfatizando la importancia de visibilizar sus testimonios para una comprensión más completa del pasado.


• Pregunta generadora: "¿Cómo podemos analizar los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos para entender su papel en la historia?"

Desarrollo:

• Investigación y análisis de testimonios: Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará una época histórica específica. Cada grupo deberá investigar y analizar los testimonios producidos por las mujeres en dicha época, utilizando fuentes primarias y secundarias.


• Discusión en grupo: Cada grupo compartirá los testimonios encontrados y analizados, fomentando la reflexión y el debate sobre el papel de las mujeres en la historia. Se plantearán preguntas como: ¿Qué podemos aprender de estos testimonios? ¿Cómo influyeron las mujeres en los eventos históricos de su época?

Cierre:

• Reflexión individual: Se pedirá a los alumnos que realicen una reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión, respondiendo a preguntas como: ¿Cómo ha cambiado tu percepción sobre el papel de la mujer en la historia? ¿Qué testimonio te impactó más y