Prevención de situaciones de riesgo

BLANCA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo


Tema: Prevención de adicciones al consumo de tabaco y vapeo


Grado: Secundaria 2º


Objetivo de aprendizaje (PDA): Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 2 sesiones (50 minutos cada una)


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos, y 2) Presentación de propuestas de alternativas para prevenir adicciones.


Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)



  • Saludo y lista de asistencia.

  • Actividad de sensibilización: Presentación de imágenes relacionadas con los riesgos del consumo de tabaco y vapeo. Se promoverá la reflexión y el diálogo en torno a las consecuencias negativas de estas adicciones.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Breve explicación sobre los riesgos para la salud asociados al consumo de tabaco y vapeo.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles (investigador, redactor, presentador).

  • Investigación en equipos sobre los efectos negativos del tabaco y el vapeo en la salud, así como estrategias de prevención y alternativas saludables.

  • Elaboración de una presentación o infografía que resuma la información recopilada.


Cierre: (10 minutos)



  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de presentación o infografía.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de prevenir las adicciones al tabaco y vapeo.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio: (10 minut