Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Nivel: Primaria 5º

Objetivo: Revisar y corregir reiteraciones innecesarias en la escritura de la reseña, así como errores de concordancia y ortografía en general.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de reseñas (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación sobre qué es una reseña y su importancia.


• Lectura de reseñas de diferentes textos y/o audiovisuales.


• Análisis en grupo de las reseñas, identificando reiteraciones innecesarias, errores de concordancia y ortografía.


• Planteamiento del problema: no reconocer las reiteraciones.

Sesión 2: Elaboración de reseñas (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes textos y/o audiovisuales para que los alumnos elijan uno.


• Explicación de los pasos para elaborar una reseña.


• Trabajo individual de los alumnos en la elaboración de su reseña, cuidando evitar reiteraciones innecesarias.


• Revisión y corrección de las reseñas en grupo, destacando errores de concordancia y ortografía.

Sesión 3: Intercambio de reseñas (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Organización de los alumnos en parejas o grupos pequeños.


• Intercambio de las reseñas elaboradas anteriormente.


• Lectura y análisis de las reseñas recibidas, identificando posibles reiteraciones innecesarias, errores de concordancia y ortografía.


• Retroalimentación constructiva a los compañeros.

Sesión 4: Revisión y corrección de reseñas (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Trabajo individual de los alumnos en la revisión y corr