Alimentación saludable y toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Alimentación saludable y toma de decisiones para favorecer la salud, el medio ambiente y la economía familiar.

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Indagar y explicar qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medioambiental que provocan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Actividad inicial (10 minutos):

  
  
  
  
  • Los estudiantes formarán grupos de 4 o 5 integrantes.
  
  
  • Se les entregará una imagen del Plato del Bien Comer y se les pedirá que lo observen y lo comenten en sus grupos.
  
  
  • Cada grupo compartirá sus observaciones con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Presentación del tema (15 minutos):

  
  
  
  
  • El docente explicará brevemente qué es el Plato del Bien Comer y su importancia para una alimentación saludable.
  
  
  • Se enfatizará en la relación entre la alimentación, la salud, el medio ambiente y la economía familiar.
  
  
  
  



• Actividad de indagación (20 minutos):

  
  
  
  
  • Los estudiantes, en sus grupos, investigarán en internet o en libros de consulta sobre los productos y alimentos que son convenientes adquirir o consumir en su familia, considerando su costo económico y su impacto medioambiental.
  
  
  • Cada grupo seleccionará un producto o alimento y recopilará información para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad inicial (10 minutos):
  
  
  • Los estudiantes, en sus grupos, presentarán la información recopilada sobre los productos o alimentos seleccionados en la sesión anterior.
  
  
  • Cada grupo explicará por qué consideran que esos productos o alimentos son convenientes para adquirir o