Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Rosy Reyes
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema de atención: Sociodrama acerca de la violencia en contra de la mujer "Ni una más".
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la temática: "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".
- Reflexión inicial: ¿Qué significa para ti vivir en sociedad? ¿Qué aspectos consideras importantes para una convivencia sana y respetuosa?
Desarrollo:
- Introducción al concepto de igualdad de género y sensibilización sobre la violencia contra la mujer.
- Presentación del problema de atención: Sociodrama acerca de la violencia en contra de la mujer "Ni una más".
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (actores, guionistas, escenógrafos, etc.).
- Investigación en equipos sobre estadísticas de violencia de género y testimonios reales de mujeres víctimas de violencia.
- Elaboración del guion del sociodrama, teniendo en cuenta los diferentes puntos de vista y formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de los personajes.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre los aprendizajes adquiridos durante la sesión.
- Acuerdo de compromiso grupal para promover la igualdad de género y prevenir la violencia contra la mujer.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del compromiso grupal establecido en la sesión anterior.
- Presentación de un video o testimonio de una mujer víctima de violenc