Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Socorro Romero- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo general: Promover la construcción de narrativas sobre una vida saludable, utilizando el lenguaje audiovisual y comunicándolas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivos específicos:
- Identificar y analizar mensajes sobre una vida saludable presentes en medios comunitarios o masivos de comunicación.
- Planificar y crear narrativas sobre una vida saludable utilizando el lenguaje audiovisual.
- Transmitir las narrativas creadas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario.
Dificultad a atender: No dominio de las macrohabilidades.
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación para la planificación y creación de narrativas audiovisuales.
- Registro de observación para evaluar la transmisión de las narrativas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y revisión de la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Proyectar un video corto con mensajes sobre una vida saludable y promover una reflexión en grupo sobre ellos.
Desarrollo:
- Exposición sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación existentes y su importancia para difundir mensajes.
- Realización de una lluvia de ideas en grupo