Estudio de los números - Descomposición y representación de números decimales

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Descomposición y representación de números decimales

Objetivo PDA: Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Desconocen la descomposición de números decimales

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos la problemática: Desconocimiento de la descomposición de números decimales.
   
   
   • Motivar al grupo con preguntas como: ¿Qué saben sobre los números decimales? ¿Cómo creen que se pueden descomponer?
   
   
   • Plantear el objetivo de la sesión: Aprender a descomponer números decimales en notación decimal y letra.
   
   
   
   



2. Actividad de indagación (25 minutos)

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos diversos números decimales.
   
   
   • Organizarlos en parejas y pedirles que trabajen juntos para descomponer los números en sus diferentes unidades (unidades, décimas, centésimas, etc.).
   
   
   • Cada pareja deberá registrar sus hallazgos en una tabla.
   
   
   
   



3. Puesta en común y reflexión (10 minutos)

   
   
   
   
   • Invitar a cada pareja a compartir cómo descompuso los números decimales.
   
   
   • Promover la reflexión y discusión grupal sobre los resultados obtenidos.
   
   
   • Resaltar la importancia de la descomposición de los números decimales para su comprensión y uso en diferentes contextos.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos)

   
   
   
   
   • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la descomposición de números decimales.
   
   
   
   



2. Actividad de aplicación (30 minutos)

   
   
   
   
   • Proponer a los alumnos una serie de problemas que involucren la descomposición de n