Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Estefania Villanueva- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Grado: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Integración de Valores.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de límites corporales.
- Presentación del tema y explicación de la importancia del respeto a la dignidad e integridad.
- Reflexión sobre situaciones en las que se pueden presentar riesgos de acoso, abuso y violencia sexual.
- Realización de actividades para reconocer los límites corporales y diferenciar el contacto físico sano y reconfortante de aquel que nos causa incomodidad.
- Elaboración de un listado de situaciones de riesgo en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Sesión 2: Prevención y denuncia de situaciones de riesgo.
- Revisión del listado de situ