Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Falta de empatía en el grupo

Sesión 1:
Fase de Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Realizar una dinámica de integración para fomentar la empatía y el trabajo en equipo.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de un video o exposición de imágenes que muestren ejemplos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en diferentes partes del mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Explicar la situación actual de México y América Latina en relación a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.

Fase de Cierre (10 minutos)

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos para garantizar los derechos de las personas y sociedades.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en investigar sobre un movimiento social o político en México o América Latina y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:
Fase de Inicio (10 minutos)

• Retroalimentar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de debate o discusión grupal para fomentar la participación y