La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
LUISA LETICIA BARBOSA REYNA
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
- Introducción al tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Actividad de sensibilización: Los estudiantes compartirán, en pequeños grupos, sus experiencias personales con diferentes idiomas y dialectos.
- Presentación de la situación problemática: Alimentación y mala nutrición de los jóvenes.
- Asignación de equipos de trabajo y presentación del proyecto comunitario.
Sesión 2:
- Investigación sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Los estudiantes utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar datos sobre los diferentes idiomas y dialectos que se hablan en distintas regiones del país y del mundo.
Sesión 3:
- Presentación de los resultados de la investigación.
- Los equipos de trabajo compartirán los datos recopilados y realizarán una presentación oral en inglés sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.
Sesión 4:
- Reflexión sobre la importancia de preservar la diversidad lingüística.
- Los estudiantes debatirán sobre los beneficios de mantener y valorar la diversidad lingüística y cultural en una sociedad.
Sesión 5:
- Creación de materiales didácticos para difundir