Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
adriana ramirez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º Secundaria
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
PDA: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Los alumnos no entienden el significado de sustentabilidad y cómo aplicarlo en su vida diaria.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico, y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el significado de sustentabilidad y cómo creen que se puede aplicar en su vida diaria.
- Realizar una discusión en grupo sobre el problema planteado, enfocándose en la falta de comprensión del concepto de sustentabilidad y su aplicación en la vida diaria.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación individual sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional que han contribuido al avance del conocimiento y su relación con las necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.
- Discusión en grupos pequeños para compartir y debatir los hallazgos.
- Puesta en común y elaboración de una lista conjunta de los hitos más importan