Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: La Cultura Romana: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Objetivo (PDA): Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la baja autoestima.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se trabajará.


• Realizar una actividad motivacional relacionada con la Cultura Romana para despertar el interés de los estudiantes.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre la Cultura Romana.


• Presentar a los estudiantes un problema relacionado con la baja autoestima que se puede resolver a través del estudio de la Cultura Romana.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la organización política de la Cultura Romana y su relación con la baja autoestima.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Plantear preguntas reflexivas que promuevan el pensamiento crítico sobre la relación entre la organización política romana y la baja autoestima.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las reflexiones planteadas en la sesión anterior.


• Presentar a los estudiantes un nuevo problema relacionado con el trabajo esclavo en la Cultura Romana y su impacto en la autoestima de las p