La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - 3º de Secundaria

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática en México: Integración de los inmigrantes en las ciudades mexicanas.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos respecto al tema.


3. Introducción de la problemática en México: "La integración de los inmigrantes en las ciudades mexicanas".

Desarrollo:

1. Explicación del contexto histórico de los siglos XII y XIII en Italia y Flandes.


2. Lectura y análisis de textos y documentos sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes.


3. Actividades de comprensión lectora para fomentar la apropiación de las culturas.


4. Integración de la problemática en México a través de la lectura y la escritura.

Cierre:

1. Reflexión y discusión grupal sobre la importancia del desarrollo de las ciudades en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


2. Planteamiento de preguntas para la siguiente sesi