Introducción al Álgebra

Alondra Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al Álgebra


Tema: Propiedades de los exponentes


Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Los alumnos no saben aplicar las unidades de medida del Sistema Internacional de Unidades y del sistema inglés en una demostración de medidas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el álgebra y qué se espera aprender en esta unidad.

  • Presentar la problemática interdisciplinar y resaltar la importancia de comprender las unidades de medida en la resolución de problemas algebraicos.

  • Mostrar ejemplos de problemas que requieren el uso de unidades de medida.


Desarrollo:



  • Explicar las propiedades de los exponentes, haciendo énfasis en su utilidad en la simplificación y resolución de operaciones algebraicas.

  • Resolver ejemplos sencillos de operaciones algebraicas utilizando las propiedades de los exponentes.

  • Realizar ejercicios de práctica en pareja, donde los alumnos apliquen las propiedades de los exponentes para resolver problemas.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de las propiedades de los exponentes en la simplificación de operaciones algebraicas.

  • Asignar ejercicios de tarea para practicar lo aprendido en clase.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando las propiedades de los exponentes.

  • Presentar situaciones problemáticas donde los alumnos deban aplicar las propiedades de los exponentes en la resolución de problemas re