Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Matemáticas sobre el tema Ecuaciones lineales y cuadráticas: Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolver ecuaciones por factorización y fórmula general requiere el uso de conocimientos en Álgebra y también en Matemáticas.

Sesión 1 (50 minutos):

Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones cuadráticas de la forma Ax2+Bx+C=0.


• Motivación: Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan ecuaciones cuadráticas.


• Planteamiento del problema: Resolver ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0.

Desarrollo:

• Indagar: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles algunas ecuaciones cuadráticas para que las analicen y busquen patrones.


• Investigación: Los estudiantes deben investigar los conceptos de factorización y fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Construcción del conocimiento: Los grupos deben compartir sus hallazgos y construir juntos el conocimiento sobre cómo resolver ecuaciones cuadráticas.

Cierre:

• Reflexión: Preguntar a los estudiantes sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas al resolver las ecuaciones cuadráticas.


• Resumen: Hacer una síntesis de los principales conceptos aprendidos sobre la resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización y fórmula general.


• Tarea: Asignar a los estudiantes la tarea de resolver algunas ecuaciones cuadráticas utilizando los métodos aprendidos en clase.

Sesión 2 (50 minutos):

Inicio:

• Revisión de la tarea: Revisar algunas de las ecuaciones resueltas por los estudiantes y discut