La llegada de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Conformación de las metrópolis y sistemas de dominación

Tema: La llegada de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia.

Objetivo PDA: Investigar el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y exponerlo a sus pares en la organización cronológica más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del desconocimiento de la conformación de las metrópolis, que afecta el respeto a la autoridad, desde una perspectiva de inclusión y de interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa para verificar el aprendizaje de los estudiantes.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la conformación de las metrópolis y sistemas de dominación.
Inicio: Presentar a los estudiantes el problema a abordar y la importancia de conocer la historia de la conformación de las metrópolis.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de la formación de las metrópolis y los problemas de autoridad en la escuela. Introducir conceptos clave y explicar el contexto histórico.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer la historia para comprender el presente. Asignar una tarea de investigación sobre el arribo de los primeros pueblos al país.

Sesión 2:
Tema: Arribo de los pueblos originarios al país.
Inicio: Retroalimentar sobre la tarea de investigación asignada y aclarar dudas.
Desarrollo: Presentación de los resultados de la investigación por parte de los es