Estudio de los números enfocado en la navidad

Gonzalo Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cinco cifras; identifica regularidades en los números.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números enfocado en la navidad


Sesión 1: Introducción y exploración de los números relacionados con la navidad


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar y representar números relacionados con la navidad a través de situaciones cotidianas y diversos contextos.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Presentar a los alumnos la temática de la clase y el objetivo a cumplir.

  2. Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre números relacionados con la navidad, como el número de regalos, la fecha de navidad, el número de velas en un árbol de navidad, etc.

  3. Exploración de números en contextos navideños: Proporcionar a los alumnos imágenes, tarjetas o situaciones cotidianas relacionadas con la navidad para que identifiquen y representen los números presentes en ellas.

  4. Registro y representación de los números: Los alumnos registrarán y representarán los números identificados en las situaciones navideñas en diferentes formas, como en forma numérica, con dibujos o con palabras.

  5. Reflexión y cierre: Realizar una reflexión grupal sobre las regularidades encontradas en los números relacionados con la navidad.


Sesión 2: Ordenamiento de números y creación de patrones navideños


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán ordenar números naturales de hasta cinco cifras y crear patrones navideños utilizando los números.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar las regularidades encontradas en los números relacionados con la navidad.

  2. Ordenamiento de números: Proporcionar a los alumnos tarjetas con números naturales de hasta cinco cifras relacionados con la navidad y pedirles que los ordenen de menor a mayor.