Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Uso del cigarrillo electrónico como problema a abordar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema del cigarrillo electrónico.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las ventajas y desventajas del cigarrillo electrónico.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de fracción y decimal.


• Explicar la relación entre una fracción y su equivalente decimal.


• Realizar ejemplos de cómo convertir una fracción a decimal y viceversa.


• Dar a los alumnos ejercicios para practicar la conversión de fracciones a decimales y viceversa.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar el concepto de conversión entre fracciones y decimales.


• Asignar ejercicios de práctica para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente la sesión anterior y los ejercicios asignados.


• Plantear una situación problémica relacionada con el cigarrillo electrónico donde se requiera la conversión de fracciones a decimales y viceversa.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de resolver la situación problémica utilizando diversas estrategias de conversión.


• Proporcionar material de apoyo como reglas y fórmulas para ayudar a los alumnos a resolver el problema.


• Facilitar la discusión