Introducción al tema de comunicación a distancia
daniela martinez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y comenta cartas reales y/o literarias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de comunicación a distancia
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la comunicación a distancia y sus diferentes propósitos.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el concepto de comunicación a distancia y explicarles que es la forma de comunicarse con personas que están lejos físicamente.
- Mostrar ejemplos de diferentes medios de comunicación a distancia, como cartas, correos electrónicos, llamadas telefónicas, etc.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes propósitos de la comunicación a distancia, como saludar a un amigo que vive en otro país, enviar una carta a un familiar, etc.
- Proyectar imágenes de diferentes tipos de cartas, como cartas formales, cartas de amor, cartas de amistad, etc., y pedir a los alumnos que describan qué tipo de carta es y cuál creen que es su propósito.
- Leer en voz alta una carta real o literaria y pedir a los alumnos que comenten sobre el contenido, el estilo de escritura y el propósito de la carta.
Sesión 2: El uso de las cartas como medio de comunicación
Objetivo: Enseñar a los alumnos cómo usar las cartas como medio de comunicación para escribirlas e intercambiarlas.
Actividades:
- Explicar a los alumnos los diferentes elementos que componen una carta, como el encabezado, el saludo, el cuerpo del texto, la despedida y la firma.
- Proporcionar a los alumnos ejemplos de cartas y pedirles que identifiquen los diferentes elementos en cada una.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos escriban su propia carta a un amigo o familiar, utilizando los elementos aprendidos.
- Organizar un intercambio de cartas entre los alumnos, en el cual cada uno recib