Procesos técnicos

Ma Virginia Maldonado
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico


Objetivo:
Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Problema a atender: Problemas en los adolescentes para cumplir con el trabajo


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con el emprendimiento.

  • Planteamiento del problema: Problemas en los adolescentes para cumplir con el trabajo.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles causas y consecuencias del problema.


Desarrollo:



  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.

  • Explicación de los elementos del sistema técnico.

  • Ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables.

  • Actividad en grupos: Identificar problemáticas locales relacionadas con los adolescentes y proponer posibles emprendimientos para atenderlas.


Cierre:



  • Puesta en común de las propuestas de emprendimientos.

  • Reflexión sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos.

  • Tarea: Investigar ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles sustentables.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Compartir los ejemplos de emprendimientos investigados.

  • Reflexión sobre la relevancia de los emprendimientos en la comunidad.


Desarrollo:



  • Actividad en grupos: Identificar los elementos del sistema técnico presentes en los ejemplos de emprendimientos investigados.

  • Discusión sobre la importancia de consider