Introducción al tema

Verónica Parra
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de utilizar materiales sustentables y libre de sustancias nocivas en la comunidad.



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Actividad: Reflexión en grupo sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana y cómo afectan a nuestra salud y al medio ambiente.

  • Discusión: Compartir en plenaria las reflexiones y hacer énfasis en la necesidad de promover una comunidad libre de sustancias nocivas.


Sesión 2: Origen y transformación de los materiales
Objetivo: Comprender el origen y la transformación de los materiales utilizados en la comunidad.



  • Actividad: Investigación en grupos sobre los diferentes materiales utilizados en la comunidad y su origen (por ejemplo, plástico, papel, metal, vidrio).

  • Presentación de los resultados de la investigación en plenaria.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de reciclaje en la comunidad para transformar algunos materiales y crear conciencia sobre su reutilización.


Sesión 3: Características tecnológicas de los materiales
Objetivo: Conocer las características tecnológicas de los materiales y su influencia en su uso en la comunidad.



  • Actividad: Observación de diferentes materiales y clasificación de acuerdo a sus características tecnológicas (por ejemplo, flexibilidad, resistencia, durabilidad).

  • Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de los diferentes materiales en función de sus características.

  • Actividad práctica: Diseñar y construir un objeto utilizando materiales sustentables y teniendo en cuenta las características tecnológicas de los mismos.


Sesión 4: Perspectiva local, eficiente