La importancia de las normas y leyes en la protección de los derechos humanos

Plan de clase

Título de la clase: La importancia de las normas y leyes en la protección de los derechos humanos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Participa en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Se trabajará en colaboración con el profesor de Historia para analizar la evolución de las normas y leyes a lo largo del tiempo.

Problema: Que los alumnos tomen conciencia de las normas y leyes orientadas a favorecer la igualdad en los derechos humanos.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover y exigir la aplicación de los derechos humanos en nuestra sociedad?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las normas y leyes que los alumnos conocen relacionadas con los derechos humanos.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del profesor sobre la importancia de las normas y leyes en la protección de los derechos humanos.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán en internet o en libros las principales normas y leyes relacionadas con los derechos humanos en su país y las registrarán en una tabla.


• Puesta en común y discusión en plenaria de las normas y leyes encontradas por cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre la importancia de las normas y leyes en la protección de los derechos humanos.


• Asignación de tarea: Los