Pensamiento lúdico, estratégico y creativo en Comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo en Comunidad

Tema: Desarrollo de hábitos de vida saludable en la comunidad a través del pensamiento estratégico, la colaboración y la creatividad.

Objetivo (PDA): Emplear el pensamiento estratégico para favorecer la colaboración y creatividad en la resolución de situaciones individuales y colectivas, relacionadas con la implementación de hábitos de vida saludable en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Desconocemos los hábitos propuestas de hábitos de vida saludable de la comunidad. No sabemos cómo poner en marcha un plan de vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los hábitos de vida saludable y su impacto en la comunidad.


• Presentación del problema a atender: desconocimiento de los hábitos propuestos y cómo implementar un plan de vida saludable.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los hábitos de vida saludable recomendados.


• Elaboración de una lista de hábitos y propuestas para implementar un plan de vida saludable en la comunidad.


• Presentación de los hallazgos y propuestas por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los hábitos propuestos y la importancia de su implementación en la comunidad.


• Identificación de posibles estrategias para poner en marcha el plan de vida saludable.


• Asignación de tareas y responsabilidades para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Reflexión en grupo sobre los desafíos y estrategia