Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
MARÍA DE LOS ANGELES Cruz
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirlos por distintos medios de comunicación.
Problemática a atender: Los alumnos presentan malos hábitos alimenticios.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Vida saludable y la importancia de llevar una alimentación adecuada.
- Reflexión en grupo sobre los malos hábitos alimenticios más comunes entre los adolescentes y sus consecuencias.
- Planteamiento del objetivo del proyecto: Crear mensajes a favor de una vida saludable usando elementos artísticos.
Desarrollo:
- Actividad grupal: Investigar y seleccionar distintos medios de comunicación para difundir los mensajes (redes sociales, periódicos, radio, etc.).
- Actividad individual: Investigar y recopilar información sobre la importancia de la alimentación saludable y los beneficios que aporta al organismo.
Cierre:
- Puesta en común y discusión en grupo de la información recopilada.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: elegir uno de los medios de comunicación propuestos y comenzar a pensar en la narrativa y formato artístico a utilizar.
Sesión 2:
Inicio:
- Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas.
- Presentación de ejemplos de mensajes a favor de una vida saludable