Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Tema: Reconocimiento de la navidad y sus características

Objetivo (PDA): Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Navidad y sus características.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes relacionadas con la navidad y preguntar a los alumnos qué saben sobre esta celebración.


• Formación de grupos de trabajo y asignación del problema a resolver: ¿Cómo podemos conocer y rescatar las tradiciones de la navidad en nuestra comunidad?


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los alumnos investigarán sobre las tradiciones y características de la navidad en su comunidad y país.


• Recopilación de información y organización de los datos obtenidos.


• Elaboración de carteles o murales con la información recopilada.

Sesión 3:

• Exposición de los resultados de la investigación: Cada grupo presentará sus carteles o murales y explicará lo que han aprendido sobre la navidad en su comunidad.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes entre las tradiciones navideñas de diferentes comunidades y países.


• Promover la expresión de opiniones y respeto hacia otras culturas.

Sesión 4:

• Actividad artística: Los alumnos crearán una representación artística de la navidad en su comunidad a través de dibujos, pinturas o manualidades.


• Promover la creativ