Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar estas herramientas en la vida diaria.


• Actividad grupal: Elaboración de un cartel con dibujos y palabras que representen tareas cotidianas y acuerdos escolares.


• Exposición de los carteles y explicación de cada uno.

Sesión 2:

• Continuación del tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad individual: Cada alumno deberá realizar un dibujo y escribir una breve explicación de una tarea que realiza en casa.


• Puesta en común de los dibujos y explicaciones para fomentar el intercambio de ideas y experiencias.


• Reflexión sobre la importancia de la escritura en la comunicación y la organización personal.

Sesión 3:

• Relación del tema con la problemática de la lectura en la mayoría de los alumnos.


• Actividad grupal: Elaboración de un mural con dibujos y palabras relacionadas con la importancia de la lectura en la vida cotidiana.


• Discusión sobre cómo la lectura puede ayudar a recordar actividades y acuerdos escolares.


• Reflexión sobre cómo fomentar el hábito de la lectura en los alumnos.

Sesión 4:

• Continuación del tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad individual: Cada