Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de DEFICIENCIA DE APRENDIZAJES PREVIOS

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rubrica de evaluación de la implementación de técnicas para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad. 2. Lista de cotejo para evaluar la participación y el pensamiento crítico de los alumnos durante las sesiones.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Recuperación de conocimientos previos sobre el tema.


• Identificación del problema de DEFICIENCIA DE APRENDIZAJES PREVIOS relacionado con el tema.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Actividad práctica: Realización de un análisis de un proceso técnico identificando los factores que inciden en él.


• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar estos factores en los procesos técnicos.

Fase de cierre:

• Conclusiones grupales sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recuperación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Reflexión sobre los resultados obtenidos y los aprendizajes adquiridos.

Fase de desarrollo:

• Presentación del enfoque de Artes y experiencias estéticas.


• Actividad práctic