Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Comprensión y producción de textos explicativos

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Grado: 5º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Lee distintos tipos de textos explicativos y reflexiona sobre sus características y funciones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludos y presentación de la clase.
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase anterior: Comprensión lectora y redacción de textos explicativos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del concepto de textos explicativos y ejemplos de diferentes tipos.
   
   
   • Lectura en voz alta de un texto explicativo por parte del docente.
   
   
   • Realización de una actividad de comprensión lectora sobre el texto explicativo.
   
   
   • Compartir en parejas las respuestas y generar una puesta en común en grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre las características y funciones de los textos explicativos.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar y traer ejemplos de textos explicativos para analizar en clase.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Compartir los ejemplos de textos explicativos encontrados por los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos)

   
   
   
   
   • Análisis y discusión de los ejemplos de textos explicativos traídos por los alumnos.
   
   
   • Identificación en los textos de las características y funciones previamente abordadas.
   
   
   • Realización de una actividad de producción de textos explicativos en parejas.
   
   
   • Revisión y