Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Leonor Maria De Los Angeles Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Contaminación del suelo
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Comenzar la clase con una breve introducción sobre el tema de la ética y su importancia en el desarrollo sustentable.
- Presentar a los alumnos la problemática de la contaminación del suelo y explicarles su impacto en el ambiente y la salud de las personas.
- Generar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles causas y consecuencias de la contaminación del suelo.
Fase 2: Desarrollo
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios que puedan contribuir a la contaminación del suelo.
- Cada grupo deberá realizar una investigación profunda sobre su tema asignado, utilizando diferentes fuentes de información, como libros, artículos científicos y páginas web confiables.
- Los grupos deberán analizar la información recopilada y reflexionar sobre la contribución de la ética en estas prácticas, identificando posibles alternativas de desarrollo sustentables.
- Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Fase 3: Cierre
- Los grupos presentarán sus investigaciones y reflexiones ante el resto de la clase.
- Se fomentará el debate y la discusión sobre las alternativas de desarrollo sustentables prop