Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

diego prieto
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Respeta y pone en práctica, medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 3º


Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.


Objetivo:
PDA: Respeta y pone en práctica medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales en diferentes lugares.


Metodología: Aprendizaje servicio


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de movimientos rítmicos y seguir el ritmo de una canción.

  2. Presentar una serie de imágenes de diferentes objetos y herramientas.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se utilizan esos objetos y herramientas.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deberán manipular diferentes objetos y herramientas siguiendo instrucciones precisas.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Tema: Desarrollo de habilidades motrices.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando las medidas de seguridad al manipular objetos, herramientas y materiales.

  2. Presentar una serie de juegos y actividades que requieran precisión y coordinación motora, como lanzar aros a un objetivo, encestar pelotas en canastas, etc.

  3. Fomentar la participación y el trabajo en equipo durante las actividades.

  4. Reflexionar sobre la importancia de mantener la seguridad al realizar estos movimientos.


Sesión 3 - Duración: 45 minutos
Tema: Aplicación de habilidades motrices en situaciones prácticas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase revisando las habilidades motrices trabajadas anteriormente.

  2. Presentar diferentes situaciones