Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior sobre enfermedades infecciosas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos proteger nuestra salud y prevenir enfermedades infecciosas?

Desarrollo:

• Presentación de imágenes y ejemplos de enfermedades infecciosas prevenibles por vacunación.


• Explicación de qué son las vacunas, cómo funcionan y su importancia en el control de enfermedades.


• Realización de una lluvia de ideas sobre riesgos y beneficios sociales y económicos de las vacunas.


• División de los alumnos en grupos y asignación de una enfermedad infecciosa para investigar.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia y necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas.


• Asignación de una tarea escrita sobre los riesgos y beneficios de las vacunas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre la tarea escrita.


• Planteamiento del problema: ¿Existen riesgos asociados al uso de las vacunas? ¿Cuáles son?

Desarrollo:

• Debate en grupos sobre los riesgos asociados al uso de las vacunas.


• Presentación de evidencia científica sobre los riesgos y beneficios de las vacunas.


• Discusión en plenaria sobre la importancia de la evidencia científica y la toma de decisiones informadas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre los riesgos y beneficios de las vacunas.


• Elaboración de un diagrama de Venn comparando los riesgos y beneficios de las vacunas.


• Asignación de una tarea de investigación sobre la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos en el desarrollo de vacunas.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de la sesión an