Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Diego Moreno
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".
- Realización de una lluvia de ideas para identificar qué herramientas, máquinas e instrumentos utilizamos en nuestra vida diaria.
- Actividad de reflexión: ¿Qué pasaría si no tuviéramos acceso a estas herramientas, máquinas e instrumentos?
- Presentación del problema interdisciplinar: los alumnos tienen complicaciones para la producción de textos.
Sesión 2:
- Investigación en equipos sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Presentación de los resultados de la investigación mediante una exposición oral.
- Asignación de tareas para aplicar los conocimientos adquiridos en la producción de textos relacionados con el tema.
Sesión 3:
- Realización de actividades prácticas en las que los alumnos puedan utilizar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.
- Reflexió