Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Nivel: Primaria 6º.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Enfoque interdisciplinar: Incorporar el problema de identificar un conflicto y elaborar una solución.

Enfoque de Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: "La rueda de la comunidad". Los alumnos forman un círculo y cada uno menciona un problema o conflicto que ha observado en su comunidad.


• Actividad de reflexión grupal: Los alumnos se agrupan en equipos y discuten sobre los problemas y conflictos mencionados, además de las posibles causas y consecuencias.


• Tarea para la siguiente sesión: Cada equipo debe elegir un problema o conflicto para analizar en profundidad y proponer alternativas de solución.

Sesión 2:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los problemas o conflictos elegidos por los equipos.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigan sobre el problema o conflicto seleccionado por su equipo, recopilando información relevante.


• Actividad de creatividad: Los equipos elaboran un collage que represente el problema o conflicto y las alternativas de solución que proponen.


• Tarea para la siguiente sesión: Preparar una breve exposición oral sobre el problema o conflicto elegido y la solución propuesta.

Sesión 3:

• Exposiciones orales de los equipos sobre los