Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos desconocen las funcionalidad de las conversiones y las mediciones de las canchas de baloncesto.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Medición y cálculo en diferentes contextos" y explicar su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere hacer conversiones de unidades de medida.


• Plantear el problema de la desconocimiento de las funcionalidad de las conversiones y las mediciones de las canchas de baloncesto.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes situaciones problemáticas relacionadas con conversiones de unidades de medida.


• Cada grupo deberá analizar, investigar y resolver el problema utilizando el pensamiento crítico.


• Los alumnos deberán identificar las unidades de medida involucradas en cada problema y realizar las conversiones necesarias.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus soluciones y explicará el proceso de conversión utilizado.


• Reflexionar sobre la importancia de las conversiones de unidades de medida en la resolución de problemas en la vida diaria.


• Asignar una tarea para que los alumnos investiguen sobre las medidas de una cancha de baloncesto y las unidades de medida utilizadas