Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo:

• Analizar creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad), y las conductas de autocuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de las etapas del desarrollo humano y su relación con la salud sexual y reproductiva.


• Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una etapa del desarrollo humano para que investiguen sobre ella y su relación con la salud sexual y reproductiva.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los resultados de su investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Pedir a los estudiantes que investiguen sobre las ITS, sus vías de transmisión y prevención.


• Puesta en común: Cada estudiante compartirá con el resto de la clase una ITS, su vía de transmisión y cómo prevenirla.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de indagación: Pedir a los estudiantes que investiguen sobre los métodos anticonceptivos, su variedad, efectividad y accesibilidad.


• Puesta en común: Cada estudiante compartirá con el resto de la clase un método anticonceptivo, su efectividad y cómo acceder a él.

Sesión 4 (45 minut