Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Nivel: Preescolar 2º

PDA: Observa y explica cómo entiende que funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Saludo y generación de expectativas.
  
  
  • Presentación del tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
  
  
  • Pregunta inicial: ¿Qué objetos o artefactos tecnológicos conocen que usamos en nuestro hogar, escuela o comunidad?
  
  
  
  



• Exploración del tema: (25 minutos)

  
  
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre los objetos y artefactos tecnológicos mencionados por los alumnos.
  
  
  • Establecimiento de una lista en el pizarrón con los objetos mencionados.
  
  
  • Conversación sobre los diferentes usos que las personas le dan a los juguetes y artefactos tecnológicos en su entorno sociocultural.
  
  
  
  



• Experimentación: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Organización de grupos de trabajo.
  
  
  • Entrega de diferentes objetos y artefactos tecnológicos (juguete, electrodoméstico, herramienta) a cada grupo.
  
  
  • Observación y manipulación de los objetos por parte de los alumnos.
  
  
  • Registro de las características y funciones de cada objeto.
  
  
  
  



• Síntesis y cierre: (10 minutos)

  
  
  
  
  • Puesta en común de los conocimientos adquiridos.
  
  
  • Elaboración de un mural con los objetos y artefa