Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas

Maestra Cristal
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas


Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Identificar la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.



  • Iniciar la clase con una breve conversación sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan la multiplicación y la división.

  • Presentar ejemplos de problemas en los que se requiere utilizar la multiplicación y la división para resolverlos.

  • Explicar la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos practiquen la multiplicación y la división y comprueben la relación entre ambas operaciones.


Sesión 2: Multiplicación de números decimales por números naturales
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas en las que se requiere multiplicar números decimales por números naturales.



  • Revisar brevemente el concepto de multiplicación y los procedimientos para multiplicar números decimales por números naturales.

  • Plantear situaciones problemáticas en las que los alumnos deban utilizar la multiplicación para resolverlas.

  • Trabajar en grupos pequeños para resolver los problemas propuestos.

  • Compartir en plenaria las soluciones encontradas y discutir diferentes estrategias utilizadas.


Sesión 3: División de números decimales entre números naturales
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas en las que se requiere dividir números decimales entre números naturales.



  • Revisar brevemente el concepto de división y los procedimientos para dividir números decimales entre números naturales.

  • Plantear situaciones problemáticas en las que los alumnos deban utilizar la división para r