Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Objetivo: Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Ejemplos de textos breves en inglés que utilizan recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.


• Actividad: Los alumnos eligen un tema de interés y crean un texto breve en inglés utilizando los recursos mencionados.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de los textos breves creados por los alumnos.


• Identificación de los recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales presentes en cada texto.


• Actividad: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una puesta en escena de uno de los textos creados, utilizando recursos visuales, escénicos o musicales.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la orientación educativa en el nivel bachillerato.


• Identificación de las dificultades y obstáculos que enfrentan los alumnos para continuar sus estudios.


• Actividad: Los alumnos realizan una lluvia de ideas sobre posibles soluciones y acciones para mejorar la orientación educativa en su comunidad.

Sesión 4:

• Organización de los alumnos en equipos para trabajar en un proyecto comunitario relacionado con la orientación educativa.


• Planificación y diseño del proyecto, incluyendo acciones concretas a realizar.


• Actividad: Los alumnos presentan s