Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Grado: Preescolar 2º

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Observa y explica cómo entiende que funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles, y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los objetos y artefactos tecnológicos que nos ayudan en nuestra vida diaria".


• Pregunta inicial: "¿Qué objetos o artefactos tecnológicos conocen y utilizan en su hogar, escuela o comunidad?".


• Registro de respuestas en una lista en el pizarrón.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de diferentes objetos y artefactos tecnológicos (juguetes, electrodomésticos, herramientas, etc.) que se utilizan en el hogar, la escuela y la comunidad.


• Invitar a los alumnos a observar y manipular los objetos, pidiéndoles que los exploren y describan cómo creen que funcionan.


• Fomentar la participación de los alumnos en la identificación de las funciones y utilidades de los objetos y artefactos.


• Realizar preguntas que promuevan el pensamiento crítico, como: "¿Por qué creen que estos objetos son útiles?" o "¿Cómo creen que estos objetos benefician a las personas y a la comunidad?".


• Fomentar el diálogo y la reflexión sobre los diferentes usos que las personas le dan a los objetos y artefactos tecnológicos en su entorno sociocultural.

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