La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
carlos barron
Ubicación curricular
Contenido La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Objetivo: Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de las erupciones volcánicas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la Clase:
Inicio:
- Presentación del tema: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de este tema.
- Planteamiento del problema: Las erupciones volcánicas y su relación con las placas tectónicas.
Desarrollo:
Sesión 1:
- Actividad 1: Los alumnos divididos en grupos investigarán sobre la ubicación de las placas tectónicas principales y sus interacciones. Deberán anotar en un mapa las fronteras entre las placas y los principales fenómenos geológicos asociados a ellas.
- Actividad 2: Cada grupo presentará su mapa y explicará brevemente las características de las placas tectónicas que investigaron.
- Actividad 3: Se realizará una discusión grupal sobre las relaciones entre las placas tectónicas y los fenómenos geológicos, como el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Sesión 2:
- Actividad 1: Los alumnos en grupos investigarán sobre las regiones sísmicas y volcánicas en México y en el mundo. Deberán identificar las principales zonas de actividad sísmica y volcánica y analizar la relación con las placas tectónicas.
- Actividad 2: Cada grupo presentará sus resultados y argumentará cómo las placas tectónicas influye