Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Estudio de los números
Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Identificarán las emociones que se manifiestan ante ciertas situaciones de la vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una sucesión numérica y si pueden dar ejemplos. Explicar brevemente el concepto de sucesión numérica. (10 min)


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tarjetas con diferentes números. Pedirles que organicen las tarjetas de manera ascendente y descendente, creando una sucesión numérica. (20 min)


• Puesta en común: Cada grupo presenta su sucesión numérica y se realiza una discusión en clase sobre la importancia de la organización y secuencia en los números. (15 min)

Sesión 2:

• Introducción al conteo: Realizar una actividad lúdica donde los alumnos tengan que contar en voz alta desde el número 1 hasta el 100. Animarlos a que utilicen su lengua materna si lo desean. (10 min)


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos hojas con secuencias numéricas incompletas y pedirles que las completen de manera ascendente y descendente. (20 min)


• Puesta en común: Cada alumno comparte su trabajo y se realizan correcciones y retroalimentación en clase. (15 min)

Sesión 3:

• Introducción a los números hasta 1000: Mostrar a los alumnos una tabla con los números del 1 al 1000 y explicarles cómo se organi