Introducción a los números y la sucesión numérica
Maritza Guadalupe Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a los números y la sucesión numérica
- Presentar a los alumnos el tema de estudio: los números y la sucesión numérica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los números y cómo se ordenan.
- Explicar qué es la sucesión numérica y su importancia en la organización de los números.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos ordenen números aleatorios en una línea numérica gigante en el piso.
- Reflexionar sobre el orden de los números y cómo se relacionan entre sí.
- Asignar tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la contaminación y cómo afecta al medio ambiente.
Sesión 2: Sucesión numérica ascendente
- Iniciar la sesión revisando la tarea y compartiendo las investigaciones sobre la contaminación.
- Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos observen diferentes objetos contaminantes y los ordenen de menor a mayor según su impacto en el medio ambiente.
- Introducir el concepto de sucesión numérica ascendente y su relación con los números naturales.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos completen sucesiones numéricas ascendentes.
- Asignar tarea para la siguiente sesión: crear una lista de números naturales ascendentes hasta la cifra de un millón.
Sesión 3: Sucesión numérica descendente
- Iniciar la sesión revisando la tarea y compartiendo las listas de números naturales ascendentes creadas por los alumnos.
- Introducir el concepto de sucesión numérica descendente y su relación con los números naturales.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos completen sucesiones numéricas descendentes.
- Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos ordenen