Materiales, procesos técnicos y comunidad - Conociendo los materiales utilizados en la soldadura

Vicente Cardoso
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Conociendo los materiales utilizados en la soldadura


Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Problemática: Trabajar en conocer los materiales con los que se realizan diseños en soldadura.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de conocer los materiales utilizados en la soldadura y su impacto en la comunidad.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del tema: Introducción a los materiales utilizados en la soldadura.

  • Explicación de los diferentes tipos de soldadura y los materiales más comunes utilizados en cada uno.

  • Proyección de imágenes y videos de ejemplos prácticos de soldadura.

  • Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen sobre los diferentes materiales utilizados en la soldadura y su aplicación en la comunidad.

  • Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión y su importancia para utilizar materiales de forma local, eficiente y sustentable.

  • Asignación de tarea: Investigar sobre un proyecto de soldadura de su elección y analizar los materiales utilizados.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo de la sesión.


Desarr