Introducción al tema y exploración de la diversidad cultural

RICARDO ESCUTIA
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas, que dan identidad y sentido de pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia y recrea una danza ritual colectiva, con elementos simbólicos propios de cada participante.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la diversidad cultural (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán y reflexionarán sobre la importancia de la diversidad cultural en las manifestaciones artísticas.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que los alumnos conocen.

  3. Visualización de imágenes y videos que representen diferentes manifestaciones artísticas de distintas culturas.

  4. Discusión en grupo sobre la diversidad cultural y su importancia en el enriquecimiento de las manifestaciones artísticas.

  5. Reflexión individual sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.


Sesión 2: Exploración de elementos simbólicos en manifestaciones culturales (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán y analizarán los elementos simbólicos presentes en diferentes manifestaciones culturales.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema de la clase anterior y del objetivo de la sesión actual.

  2. Observación y análisis de imágenes y videos de manifestaciones culturales que contengan elementos simbólicos.

  3. Trabajo en parejas para identificar y describir los elementos simbólicos presentes en cada manifestación cultural.

  4. Puesta en común de las parejas y elaboración de una lista de elementos simbólicos.

  5. Reflexión grupal sobre el significado y la importancia de los elementos simbólicos en las manifestaciones culturales.


Sesión 3: Apreciación de una danza ritual colectiva (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos apreciarán una danza ritual colectiva y analizarán los elementos simbólicos presentes en ella.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema